三国演义中的神态描写

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三国演义中的心理描写

三国演义中的心理描写心理:第4回,曹操杀害吕伯奢一家后陈宫的心理描写【陈宫寻思:“我将谓曹操是个好人,弃官跟他;原来是个狼心之徒!今日留之,必为后患.”】第43回,诸葛亮准备与东吴的孙权结盟,见到孙权时的心理描写【孔明暗思:“此人相貌非常,

三国演义中 描写诸葛亮 动作 神态 外貌的句子各一句

三国演义中描写诸葛亮动作神态外貌的句子各一句动作:诸葛亮叹了口气,提起杖子,慢慢踱步,眼光投向山下的蜀军大营,这场北伐,难道又要无功而返吗?与前几次的雄心壮志一起化作泡影吗?神态:诸葛亮手驻长杖,静静的站在营帐门前,星垂野阔,几十年的征战,

三国演义中描写吕布的心理,神态,外貌

三国演义中描写吕布的心理,神态,外貌头戴三叉束发紫金冠,身披西川红锦百花袍,腰系勒甲玲珑狮蛮带,引剑随身,手持方天画戟.胯下嘶风赤兔马

三国演义中的人物动作描写

三国演义中的人物动作描写孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营;自觉秋风吹面,彻骨生寒,乃长叹曰:“再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!”叹息良久.回到帐中,病转沉重,乃唤杨仪分付曰:“王平、廖化、张嶷、张翼、吴懿等,皆忠义之士,久经

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三国演义的读书笔记(有神态,动作,语言,外貌,心理描写的句子)(1)句子:神态,外貌,动作,语言,心理描写(各3句)这员将中等身材,面如贯玉、龙眉细目,鼻似玉柱、口赛丹朱,大耳有轮,这双大耳朵才显眼呢,跟那庙里的佛爷差不多,据说这是有福之相

四大名著中的(动作.神态.语言.环境)描写 急

四大名著中的(动作.神态.语言.环境)描写急《西游记》:那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中.真是"山中无甲子,寒尽不知年."一朝天气炎热,与群猴避暑

《红楼梦》中的描写人物神态的句子300字.

《红楼梦》中的描写人物神态的句子300字.凤姐儿自觉酒沉了,心里突突的似往上撞,要往家去歇歇,只见那耍百戏的上来,便和尤氏说:“预备赏钱,我要洗洗脸去.”尤氏点头.凤姐儿瞅人不防,便出了席,往房门后檐下走来.平儿留心,也忙跟了来,凤姐儿便扶

水浒传中的神态描写!要句子不是段落!

水浒传中的神态描写!要句子不是段落!很多呢,不难啊!卤煮要多少句呢?宋江眼如丹凤,眉似卧蚕.滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆.鲁智深头裹芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环林冲头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环.先来个三句,卤

羚羊木雕中的描写动作、神态的句子

羚羊木雕中的描写动作、神态的句子1)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.用“突然”一词,一开头气氛就紧张起来,见出妈妈的惊慌,“我”的惊吓.(2)妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来给我的.它一直放在我桌子的犄角上

风筝中的弟弟当时绝望的神态,用一个句子将其神态描写出来

风筝中的弟弟当时绝望的神态,用一个句子将其神态描写出来原文“他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着.”描写:胆怯而惊恐,面色苍白,眼睛里露着绝望,不安地略微瑟缩着小小的身子,单薄地站在暮春的微冷里.

三国演义描写关羽语言的段落三国演义描写关羽语言、神态、动作的段落各一段.希望大家一字不落的抄下来,高

三国演义描写关羽语言的段落三国演义描写关羽语言、神态、动作的段落各一段.希望大家一字不落的抄下来,高悬赏分求!急~~语言公曰:“兄言三便,吾有三约.若丞相能从,我即当卸甲;如其不允,吾宁受三罪而死.”辽曰:“丞相宽洪大量,何所不容.愿闻三事

《三国演义》中对司马懿的描写求《三国演义》中,司马懿初次出场的描写,和往后的对司马懿的各种语言神态动

《三国演义》中对司马懿的描写求《三国演义》中,司马懿初次出场的描写,和往后的对司马懿的各种语言神态动作之类的描写,最好还能有性格和心理描写,都要是出自《三国演义》这本书里的.司马懿从三国演义第九十一回祭泸水汉相班师伐中原武侯上表出场.出场对

三国演义中的战争描写这是一个论文题目.

三国演义中的战争描写这是一个论文题目.《三国演义》讲的历史故事,是东汉末年,一八四年黄巾起义开始,到二八O年司马氏统一中国为止.《三国演义》在描写近一百年的历史故事,中不但揭露了封建地王阶级对农民起义的残酷镇压,而且揭露了他们之间各种政治、

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童年中的心理描写神态描写动作描写语言描写景物描写每种3段急要啊开学了老大精彩片段二外公那干瘦但却匀称的身躯偎依着我,他讲起了自己童年时代的艰苦岁月,他用词很粗鲁,难懂,但他讲的很流畅,有条有理.他那双绿莹莹的眼睛充满着热情,闪闪发光,金色的

三国演义 水浒传 红楼梦 一个人物 作文三篇 分别描写【三国演义】【水浒传】【红楼梦】中的一个人物

三国演义水浒传红楼梦一个人物作文三篇分别描写【三国演义】【水浒传】【红楼梦】中的一个人物800字以上后天开学了实在写不出来没分不好意思~满地打滚求各位大大行行好成全小弟吧!打错了是各两篇各位不好意思能再来三篇不一样的么说起《三国演义》,人人

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《17.地震中的父与子》有哪些描写人物神态和外貌描写的、外貌描写:他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.神态描写:这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮

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描写某个人在活动中的动作神态(细节描写)他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了.他空咽一口唾液,再选一粒来咬.这回他剥时非常小心,把

描写人物神态成语

描写人物神态成语焕发  踔厉风发抖擞精神斗志昂扬发扬蹈厉奋袂而起精神抖擞精神焕发  精采秀发炯炯有神慷慨陈词慷慨悲歌龙马精神容光焕发生气勃勃  生龙活虎仰首伸眉意气风发朝气蓬勃振奋人心威武  金刚怒目龙行虎步龙骧虎视龙骧虎步雄姿英发雄赳赳,

生气的神态描写

生气的神态描写[生气]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西.她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人.韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的

描写神态的片段

描写神态的片段1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来